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与陈丹青面对面,喜得大师题词赠言

发布日期:2009-11-10  作者:volitation.org  来源:volitation.org

  

     ——公司设计团队参加著名画家陈丹青讲座
    11月8日9点,公司设计部成员一起组织到深圳图书馆参加深圳读书月读书论坛讲座。这次主讲是当代著名画家,曾任清华大学博士生导师的陈丹青先生。1980年他以《西藏组画》蜚声海内外,成为中国油画界的巅峰人物,近年来他的《退步集》、《退步集续编》、《陈丹青音乐笔记》等书屡上畅销榜,其个性化犀利的语言以及敢向传统教育说不的抗争精神赢得了社会的广泛认可,有人称其为国内知名公共知识分子、文化批评家、思想家。
     就是这样一位让人尊敬的先生,他以“为什么说我不是读书人”为演讲主题,语出惊人,让我们每个人都在内心揣摩为什么丹青老师说自己不是读书人,那么什么样的人能称为读书人。“我说我不是读书人,是有根据的”,演讲开始,陈丹青老师直接进入主题,从自己小时候文革爆发,无书可读到年逾四十后开始补读名著,再到他在美国那么多年所认知感觉到不同于国内读书氛围的一些往事。一个多小时的演讲,他一直面带微笑,语气沉缓,话语中饱含诚恳与谦虚,仿佛是一位久违的老朋友在和我们叙说家常。他天然的不经任何修饰与遮掩的诚挚与平易近人打动了所有在场的听众,更深深触动我们公司设计团队每个成员的内心深处。

1、老实话
    讲座开始,陈丹青就自报短处——自己属于老三届,初中文化水平,在最需要读书的年龄没有读过书,四大名著还是40岁之后读的,因此自觉不是一个读书人,“所以首先这是一句老实话”。——此处所说的读书,其实是狭义的学校教育,很多成功人事都在证明,学校教育是基础,但却不是最重要的。提问席间,一位身穿校服的高中生大胆地表达了她对应试教育的不满,看没有用的书、写空洞的文章,而对于苦难、对于幸福,她们反而没有真切的感受。陈丹青非常赏识敢讲真话的人,立刻鼓励在场的媒体关注这位女孩的思想,而且高兴地说:“我相信你10年后一定是一个出色的作家。韩寒像你这么大应该已经退学了,不知道你有没有勇气……”——陈丹青果然率真得可以,他显然在克制自己在公众场合说过于尖锐的言论,但是又会不经意中泄露自己的叛逆思维,因为这种率真而博得全场一阵阵掌声。
    在他请辞清华大学美院教授职务时,有记者采访,询问他认为中国教育制度的症结在何处,他依然尖锐而隐晦地说:“你我其实都明白,因为有一只手,把那只手拿开就可以了。”
2、反话
  他对主持人以及听众加在他身上的每一个身份,例如散文家、思想家、作家,都格外敏感,立刻进行纠正。他说这是他在国外形成的观念,真正有成就的人从来不要求身份认同,他在清华熟知的一个教授,懂20多种语言,而在履历表上永远只填梵语和德语;古人射箭时,即使箭中靶心也要低头说一句惭愧。“懂得而不说是真正的教养,读书不是为了获得某种身份”(大意),他回国后,很反感某些知识分子的功利和世俗,因此他故意强调“不是一个读书人”,是要与这种风气撇清关系。
3、气话&沮丧话
    “在一个有中宣部、政治考试、所有媒体国有化的时代,不会有真正的思想家,只有谋略家。”“日本有一条专门卖旧书的街叫神保町,所有的书店都狭小、破旧,但是那不是穷,是在摆谱,是一种文化的积淀。上海曾经也有一条这样的街,但是(经历了文革的浩劫)已经不复存在了,十分痛心。根都没了,还谈什么文化建设?”
    他不是一个读书人,因为没有读书和言论的自由氛围,大学里都是行政化管理,成天被职称、经费弄得头疼脑涨,做这样的“读书人”不如不做。
“我说我不是读书人,第一是老实话;第二是有点在说反话,第三是有点气话,第四是有点沮丧,但是最后我要告诉大家,我不是一个读书人是想给书和知识保留最后一点诚意和敬意”。陈丹青老师以高度概括并值得每个读者,听众思考的一句话结束演讲。
演讲结束后,stella与sunny代表公司向陈丹青老师赠送了千寻书签一套,陈老师对我们的书签称赞不已,欣然提笔为千寻题词:“千锤百炼,不断探寻。” 陈老师写完题词后,意犹未尽,又特意写上了“谢谢书签”四个大字。


附讲座现场陈丹青经典语录:
1.一朵花很难告诉你,我怎么会开成这个样子
2.一本好书能让我安静下来。
3.当代这种教育体制下,别说出大师,小师也出不了。
4.因为有一只手,把那只手拿开就可以了。

附千寻部分成员讲座听后感:

Stella:我觉得他很谦虚,说话很有勇气,敢于抨击社会的特别是教育的弊端。有人说他是思想者,他回答说我连读书人都算不上,怎么能称得上思想者。像他这样大师级的人物都是这么的谦虚,我们这些年轻人更应该以谦虚的精神满怀敬仰的心态去对待我们所爱好的艺术事业。

Summer:他是我非常关注,喜欢的一个画家,那天我一直在用心听他的演讲,觉得他有一句话特别让我感动:“每一本书都是自己的房间。”在我们这些出来打拼的人中,有多少人没有属于自己的房间,但在阅读和绘画里,我们真的可以关起门来做任何自己想做的事情。
Keep:最欣赏他敢于向传统教育说不的勇气,他的言语间流露出对传统教育扼杀艺术、文学等专业人才这个现实的无奈和抗争。他是一个非常有魅力有内涵的人,形容自己的成就时,他只轻描淡写地说我只是画了一些我喜欢画的画,就莫名其妙地出了名。我觉得这是一种只有大师才有的气质与风度。

Luck: 他的敢说敢为、谦虚谨慎、温文懦雅……无一不让我为之敬偑,这些都是他经过多少风雨磨炼出来的吧。想想刚毕业不久的自己,面对未来的人生满是茫然,整天想着以后要达到什么样的成就。其实,脚踏实地的走好现在的每一步,才是对自己未来负责任的举动。

Sunny:“不是一个读书人”,并不代表他不是一个会读书、热爱读书的人,相反,整个演讲中陈丹青先生回忆的那些读书少的年代经历,透露出的是一股对书的热爱和渴望。他没有过多强调自己在艺术界的成就,除了自己的艺术造诣,他思考更多的是生命存在的意义,对知识分子的命运乃至整个中国教育制度的思索。他不在乎别人的议论与是非,爱憎分明,有着自己独到的想法,从众多的事态纷纭中看透本质,以一颗平和的心态看待生活和事业,让我真切体会到了一个大师的人格和思想魅力。

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